M3-Adopción – Sesión 13 (1)

Reconceptualización de recursos Pedagógicos

Sesión 13

Objetivos de la Sesión

  • Utiliza las TIC para investigar, organizar, evaluar y comunicar información.
  • Reconozco mi propia Red Profesional en un ámbito en específico, estableciendo e identificando la tipología de Red.
  • Ampliar el desarrollo del proyecto de aula con Articulación TK+CK.
  • Establece los recursos tecnológicos para la realización de las actividades.

Pregunta Orientadora de la Sesión:

¿De qué manera se debe describir la planeación para lograr un proyecto desde el enfoque de aprendizaje por proyectos basado en la resolución de problemas del contexto?

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M2-Adaptación – Sesión 12 (5)

 Estrategia 1:1 y Aprendizaje activo

Estrategia 1 a 1

 

¡Dímelo y quizás me olvide!
¡Enséñame y lo recordaré!
¡Involúcrame y le entenderé!

Objetivos de la Sesión

  • Reflexionar sobre la integración de las TIC desde la investigación pedagógica
  • Comprender el impacto de la integración de nuevos recursos tecnológicos en el contexto de las competencias siglo XXI a partir de la reflexión sobre nuevas estrategias pedagógicas.
  • Reflexionar sobre los criterios y estrategias para ampliar la red personal de aprendizaje.
  • Ampliar el desarrollo del proyecto de aula con TPACK – CTS
  • Identificar e integrar nuevos recursos tecnológicos al proyecto de trabajo en el Diplomado.

Pregunta Orientadora de la Sesión:

¿De qué modo afecta o cambia las prácticas escolares un entorno digital uno a uno?

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M2-Adaptación – Sesión 11 (4)

Habilidades y Competencias del Siglo XXI

nativos

 Objetivos de la Sesión

  • Reconocer herramientas TIC para el desarrollo de Habilidades y Competencias del Siglo XXI
  • Articulación de CK + TK + PCK + TCK
  • Ajustar la planificación curricular del proyecto

Pregunta Orientadora de la Sesión:

 ¿Cómo pueden las computadoras portátiles ayudar a promover la colaboración y la conexión con comunidades de aprendizaje más allá del aula o la institución escolar?

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M2-Adaptación – Sesión 10 (3)

Evaluación de Recursos Educativos Digitales

recursos_educativos

Objetivos de la Sesión

  • Evaluar de Recursos Educativos Digitales.
  • Articulación de CK + TK + PCK + TCK
  • Adapta herramientas TIC para ampliar el PLE
  • Ajustar la planificación curricular del proyecto

Pregunta Orientadora de la Sesión:

 ¿De qué manera el aprendizaje en entornos digitales fortalece las habilidades cognitivas de orden superior?

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Motivación Vs Voluntad, o el arte de mover montañas.

M2-Adaptación – Sesión 9 (2)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Preguntas Orientadoras del Currículo

APP

Objetivos de la Sesión

  • Reconocer en los procesos de enseñanza y aprendizaje estrategias pedagógicas que favorezcan el trabajo colaborativo con los estudiantes que puedan ser desarrollados mediante la integración de TIC.
  • Articulación de CK + TK + PCK + TCK
  • Adapta herramientas TIC para ampliar el PLE
  • Ajustar la planificación curricular del proyecto

Pregunta Orientadora de la Sesión: 

 ¿De qué manera un entorno digital de aprendizaje uno a uno puede apoyar un aprendizaje más centrado en el estudiante?

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M2-Adaptación – Sesión 8 (1)

 Aproximación a la integración de las TIC desde la investigación pedagógica

Objetivos de la Sesión

  • Reflexionar sobre la integración de las TIC desde la investigación pedagógica
  • Articulación de CK + TK + CTS

Pregunta Orientadora de la Sesión: 

¿Qué implica gestionar un aula en un entorno digital de aprendizaje uno a uno?

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